杭州孩子表达能力不好如何调整_艾尔专注力

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	注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
	科学家们发现，注意力的本质，就是**处理某条信息，放弃其他信息的能力。这里的“信息”既可以是外部刺激带来的感觉信息，也可以是你内心的意识和想法。
	注意力有两种类型。大脑**处理某些外部感觉信息的能力，被称作“选择性注意”。大脑**处理某些内在心理现象的能力，叫做“执行性注意”。
	孩子注意力不集中有很多危害，具体体现在哪些方面呢？艾尔带你简单了解一下。
	1、很*走神
	*走神是孩子注意力不集中的主要表现，上课注意力不集中，喜欢东张西望；无精打采心不在焉，一心多用学习做事效率质量低。
	2、自我控制能力差
	孩子的自我控制力差不听从老师的指令，不遵守课堂纪律；做事情的时候不能专心完成，*不遵守规则；没有监督的情况下，无法独立完成事情。
	3、心理方面
	注意力不集中的孩子记忆力和心智都不是很成熟，记不清老师上课的内容和布置的作业。经常逃避、厌恶每天的规律生活、作业。
	4、不好的行为习惯
	孩子的行为习惯不好上课经常说话，影响别人；不能安静的坐着，喜欢磨磨蹭蹭拖沓。经常犯一些粗心大意的错误，很多细节都不注意。
	孩子注意力不集中需要家长们及时的关注，帮助孩子解决注意力不集中的问题。及时教育纠正可以让更好地帮助孩子，让孩子能够更加健康成长。
	杭州艾尔注意力训练中心采用生理机能与高智能认知相结合的训练法，从注意力指向性注意力集中度、视觉注意力、听觉注意力到综合注意力的系统全面的训练，从内在改善孩子脑细胞的发展，有效提升孩子的注意力，让孩子注意力集中时间翻倍，从外在提升学习能力和学习效率，达到学习成绩上升的目的!
	艾尔以“办世界*的教育机构，办*的全脑潜能开发教育学校，解决更多孩子和家长的难题，培养更多的天才儿童，造福与更多的社会和家庭”为企业宗旨，不断为家长解决孩子的各种难题，让孩子更加健康的成长！